疫情期間，藉由實境遊戲「異域歷險記」的設計，團隊將泰北美斯樂地區的景點結合歷史故事，設計為一套闖關遊戲，讓台灣大眾與當地居民可以藉由「玩遊戲」及「闖關」的方式，認識泰北歷史及當地特色。 專案後，團隊也將遊戲進行改良，成為參與「線上培力課程」學生的課程教案，帶領學生在歷史主題課程後，以遊戲化的方式進行課程複習與小組競賽。
